牵制球并没有取得效果，李元让也不打算在现在的球数下就采用“pihu”战术。面对对方的第五棒打者。李元让第一球就配了好球。打者有贺挥了棒。但并没有击中棒球。从李元让的角度看来，有贺或许并不是一个特别适合执行打带跑战术的球员。至少不适合以打者的身份来执行这种战术。作为一名速度型球员，有贺的打击爆发力也不差，这是他能拿到第五棒这个打顺的原因。可是打带跑这种战术，归根结底需要的是无论投手投出什么样的球，打者都能击中棒球的能力。如果可能，最好还要把球打向场地的左半边。有贺的这次空振，显示了他的控棒技术恐怕还有缺陷。当然这里有个前提，假如有贺真的是在执行打带跑战术的话。其实一般所的打带跑战术往往分为两种，一种是以打为主，跑的目的是为了避免双杀，或者加速推进。这也就是常见的“hi≈ru”。而另外一种执行方式被称为“ru≈hi”。白了就是“跑带打”。垒上跑者的起跑才是战术的内核，打击是掩护。如果能击中球固然不错，不然靠挥棒也能掩护跑者前进。李元让看了看一垒上跑者的身形。敦实的肌肉，略微凸起的腹部，怎么看都不是位速度型的跑者。“先专心对付打击区里的这个吧。”李元让心里这么想着，打出了外角曲球的暗号。矢部了头，按照引导投出了一球。一垒上的跑者齐藤突然起步。曲球是矢部所使用的球种里最慢的一种。而曲球的投球姿态也和直球差异最大。对方的主将齐藤不愧是队中实战经验最多的选手。一眼就看破了这一。虽然不是速度型的球员，但是齐藤用自己的判断争取到了更多的时间。另一方面，打者有贺也竭尽全力让球棒碰到了棒球。球被打成内野滚地球，正冲着游击手的方向。“传一垒！”李元让朝游击手德田的方向大喝一声。齐藤因为提前起步，距离二垒垒包非常之近。德田就算是用手套直接传球也未必赶得上。这球不可能制造双杀，那么传一垒先拿下一个出局数恐怕是损失最的选择。早田商的第五棒有贺速度不慢，跑出内野安打是家常便饭。但是德田球儿是一位可以担任投手的球员。而且还以速球见长。他的传球速度就更是惊人。棒球与打者几乎同时到达。而裁判的判决是出局。李元让在本垒后站起身来，看着现在场上的局面。毕竟不是最坏的结果。但是现在形势一也不乐观。第六棒的打者是投手室。高校的比赛当中，投手基本都是球队里球性最好的几位球员之一。这个室当然也不例外。李元让抓紧时间跑上投手丘。和矢部交代了几句。室是右投左打的选手。这一次李元让打算把球全部配在外角。这是因为外角球一旦被击中有较大的几率飞向反方向。那是游击手德田的防区。这不但是和平学园内野防线中最信得过的选手，而且离二垒上的跑者也更近。当然，如果有可能，拿下一个三振才是最好的选择。矢部按照李元让的引导一颗一颗的投球。一好两坏以后，一颗投的并没有什么毛病的外角直球被打者咬中，飞向三垒一侧。在其他球队当中，这种球当然是三垒手的防区。可是和平学园的三垒手川崎预判力一般。为了防止他扑球失位，赛前的部署当中交代要川崎稳守垒包。速度不慢的游击手德田大幅度的横移，在球穿越防线之前作出了拦截。一开始看到三垒手没有出击，觉得自己有可乘之机的二垒跑者齐藤已经来到二三垒之间的位置。德田需要迅速作出决策。他眼角的余光看到打者室已经接近一垒。那么封杀打者不会是一个好选项。如果把球传向二垒，那对手有可能顺势前进进占三垒。似乎传向三垒是最好的选择。德田把球轻轻一抛，传进了三垒手川崎的手套。而跑者齐藤早就已经开始折返。川崎想要再传二垒发动夹杀已经来不及。对方有足够的时间回垒。四比二，一出局，一二垒有人。这意味着追平比分的跑者已经站上垒包。而打击区里那位则是反超的分数。休息区里的传令担当茨木一路跑的上了投手丘。“换投了
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